*JUEVES 30 DE SEPTIEMBRE

MATES:

- Ejercicios:1,2,3   Pág:18-19 

mañana control de tablas así que "a estudiar mucho"

podéis practicar y jugar en nuestro blog dentro de la página de mates.

LENGUA: 

- Ejercicios:4,5,6,7 pág: 17

ESTUDIAR LA PÁG 18

NATURALES:

 Ejercicios: 2  pág:13 
Estudiar  las páginas:12-13, el próximo día pregunto. 

 *MIÉRCOLES 29 DE SEPTIEMBRE

MATES:
- Ejercicios: 2,4   Pág:16-17

Estudiad para el control de tablas del viernes.

SOCIALES:

- Ejercicios: 1  pág:17 Y 3 Pág: 24 

Estudiar  las páginas: 16-17

LENGUA: 
- LECTURA

 *MARTES 28   DE SEPTIEMBRE

LENGUA: 
- Ejercicios: 1,2,3, pág:15

os recuerdo que en lengua tenéis una ficha de classroom

SOCIALES:

- Ejercicios: Hacer el esquema de la pizarra: Capas de la atmósfera. 

Estudiar  las páginas: 14-15 para mañana 

 NATURALES:

 Ejercicios: 2,3  pág: 20
Estudiar  las páginas:10-11 

 *LUNES 27   DE  SEPTIEMBRE

MATES:
- Ejercicios:2,3,4   Pág:14-15.

Estudiar en casa la descomposición de números de 6 cifras.

LENGUA: 
- Ejercicios: 1,2,3,4,7 pág:14

 *VIERNES 24 DE SEPTIEMBRE

Chicos y chicas: Hay que repasar las restas con llevada y las tablas de multiplicar, así que este fin de semana tenéis tarea, estudiar las tablas y hacer ejercicios de restas con llevada. Recordad que tenéis que hacer la ficha de mates.

MATES:

Ejercicios para la fila A:

1.- 246-185=       631-247=         582-193

      876 x 3 =       428 x 4 =         571 x 5 =

2.- Copia y estudia las tablas del 2,3,4,5.

Ejercicios para la fila B:

1.- 261-180=       439-172=         581-397

      681 x 3 =       424 x 2 =         365 x 3 =

2.- Copia y estudia las tablas del 2,3,4,5.

 *JUEVES 23 DE SEPTIEMBRE

MATES:

- Prueba de evaluación inicial.

LENGUA: 

- Prueba de evaluación inicial.

 *MIÉRCOLES 22 DE SEPTIEMBRE

MATES:
1.- COPIAR  de la pizarra la tabla de equivalencia de las unidades de capacidad, masa y longitud.

2.-  Completar el siguiente cuadro:

LENGUA: 
- Copia y estudia:

 Las palabras primitivas:  Son aquellas que no provienen de ninguna otra palabra. Por ejemplo: agua.

Las palabras derivadas : Son las que provienen de una palabra primitiva ejemplo arboleda (que viene de árbol)

La familia de palabras: Es un conjunto de palabras que derivan de la misma palabra primitiva.  Ejemplo: la familia de la palabra mar: marino, marinero, marítimo…

Palabras polisémicas: Son las que tienen varios significados, ejemplo: banco de sentarse y banco de tener dinero. Pata animal y pata de una silla-

Palabras compuestas: Son aquellas palabras que se forman a partir de la unión de dos o más palabras simples. Por ejemplo: girasol, sacapuntas.

Según el número de sílabas las palabras son:

1 sílaba: monosílaba, 2 sílabas: bisílabas, 3 sílabas trisílabas, más de 3 : polisílabas.

 *MARTES  21  DE SEPTIEMBRE

LENGUA: 

1.- Subraya de rojo el sujeto y de azul el predicado en las oraciones siguientes.

Estaba roto el termómetro pequeño.

Mi clase estaba vacía.

La pelota la lanzó Carlos.

Mi gato gris araña mucho.

Tengo una clase preciosa.

A las ocho sale el tren.

Los melocotones son frutas dulces.

Laura ha roto un espejo.

Vamos mañana de excursión.

Paula ha comprado el bolígrafo.

SOCIALES:

- Prueba de evaluación inicial 

 NATURALES:

 Prueba de evaluación inicial.

 *LUNES  20  DE  SEPTIEMBRE

MATES:
1.-Descompón:

25439=

61040=

33716=

2.- Ordena de mayor a menor 61305,38216,61346.

3.- Dibuja un triángulo equilátero, otro isósceles y otro escaleno.

4.- Calcula:

68345+17926

35482 - 10493

6531 x 6

7843 x 7

9842 x 8

9513 x 9

LENGUA: 
- Dictado.

Aquella habitación tenía unas ventanas enormes, por ella me asomaba a veces  para ver unas águilas que volaban en círculos. Era hermosa la visión de las aves con sus gigantescas alas.

Mi amiga Cristina me llamaba desde su balcón para que juntos pudiésemos contemplar tan bello espectáculo, después me aseaba  y bajaba a desayunar, sabiendo que la mañana había comenzado genial.

 1.- Elabora una lista con los sustantivos del texto.

2.- Elabora una lista con los adjetivos del texto.

3.-  Busca y copia todos los verbos del texto.

4.- Decora el título del dictado.

 *VIERNES 17 DE SEPTIEMBRE

MATES:

-FICHA DE  CÁLCULO.

Vuelvo a recordaros que tenéis que repasar las tablas y alguno de vosotros  también la resta con llevada. 

CIUDADANIA:

 *JUEVES 16  DE SEPTIEMBRE

MATES:

- Repasamos los triángulos según sus lados y según sus ángulos.

Hacemos los ejercicios de la pizarra.

LENGUA: 

1.- Subraya de azul el sujeto y de rojo el predicado de las oraciones siguientes:

* María jugaba con su hermana Alicia.

* Se cayó al suelo el bolígrafo azul.

* El Alhaurino ganó el partido de fútbol.

* Ayer salió muy tarde el Sol.

* Nosotros somos la clase de 4º A

* La estufa incendió la vivienda.

* El reloj lo perdió Marta.

* Tu hermano compró en el supermercado.

* Compró plátanos el frutero de mi barrio.

REPASAD Y JUGAD PARA APRENDER LOS SUJETOS Y PREDICADOS. PINCHAD EN LA PÁGINA DE LENGUA.

TAMBIÉN OS RECUERDO REPASAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR. JUGAD Y REPASAD EN LA PÁGINA DE MATEMÁTICAS. (ARRIBA DEL BLOG)

 *MIÉRCOLES 15 DE SEPTIEMBRE

MATES:
- Ejercicios: 1.- 

Descompón los siguientes números:

15.312=

32.192=

12841=

35.702=

13.008=

2.- Ordena de mayor a menor los números anteriores.

3.- Escribe cómo se leen los números anteriores.

Os recuerdo estudiar las tablas de multiplicar.

LENGUA: 

1,- Recuerda: Un sinónimo es una palabra que tiene semejanza con otra.

Un antónimo es una palabra que tiene significado opuesto a otra.

2.- Escribe los sinónimos de las siguientes palabras:

Redactar

Sumar =

Asear=

Extraer=

Observar=

Socorrer=

3,- Escribe el antónimo de las palabras siguientes:

Silencioso=

Tranquilo=

Aseado=

Acabar=

Dividir=

Colocar=

 *MARTES 14   DE SEPTIEMBRE

LENGUA: 
Copiamos las definiciones de: artículo, sustantivo, adjetivo.

                                            

Hola, chicos y chicas de 4º A, comenzamos un nuevo curso y estamos ilusionados, volvemos a clase con nuestros compis, con nuestra nueva compañera Jaqueline y con vuestra nueva seño Rosa.

¿Qué vamos a aprender este año? Pues un montón de cosas, pero no sólo mates o sociales o lengua, que va, vamos a aprender muchas otras cosas que os van a ayudar en el futuro. ¿Qué cosas seño? Ah...Para eso tendrás que esperar que el curso inicie su marcha y...ya verás que muy pronto las descubriremos juntos.

Un abrazo muy grande de vuestra nueva seño: Rosa.

Y para empezar que tal si os iniciáis en el juego de ajedrez que os he puesto a la izquierda de la pantalla. ¿Si? Pues a jugar un ratito!!!!

Aquí os dejo un vídeo que me encanta, nos enseña a hacer títulos bonitos para nuestros cuadernos. No os lo perdáis.

20 IDEAS DE TÍTULOS BONITOS PARA DECORAR TUS APUNTES | DECORA TUS CUADER...

 *LUNES 13   DE  SEPTIEMBRE

LENGUA: 
- Dictado. Corregir las faltas.

1. Hacer un cuadro y colocar los sustantivos, adjetivos y verbos.

2. Redacción: MI verano.

3. Dibujo de mi redacción.

No olvidéis ver el vídeo de cómo rotular.